Organisation des enseignements

Le parcours au lycée franco-allemand débute en classe de 6ème et permet à chaque élève d’acquérir, au meilleur niveau de maîtrise possible, l’ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes nécessaires pour réussir sa scolarité, sa vie d’individu et de futur citoyen européen.

L’allemand et le français sont considérés comme les deux langues de scolarisation et l’anglais, dont l’apprentissage est débuté dès la classe de 6e, est la LV1 de tous les élèves. À ces trois langues s’ajoutent, au choix, à partir de la 5e une LV2, espagnol ou chinois.

Le parcours proposé a pour objectif d’offrir aux élèves :

  • un apprentissage commun permanent avec leurs camarades de l’autre langue,
  • un enseignement de toutes les disciplines en allemand et en français durant leur parcours au collège et au lycée,
  • des enseignements dans deux autres langues,
  • une opportunité unique de construire des compétences transculturelles,
  • un parcours d’excellence pour former des citoyens européens.

En classe de troisième, les élèves passent le diplôme national du brevet, mention franco-allemande. L’obtention de la mention est conditionnée par la réussite aux épreuves en langue allemande (deux épreuves orales et une épreuve écrite de discipline non linguistique).

Au lycée, les élèves préparent le baccalauréat franco-allemand, un diplôme binational qui donne tous les droits attachés au baccalauréat français et à l’Abitur allemand.

La qualité de l’enseignement, porteur des valeurs éducatives partagées par les deux pays et plus largement l’Europe, est contrôlée par les inspections scolaires de la France et de l’Allemagne.

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